如何让孩子愿意佩戴助听设备，并且和他们成为好朋友——这是每个听损孩子家长都曾经面对或正在面对的苦恼。把一个原本不属于孩子生活的东西强行添加到他们身上，的确不容易。如果家长能持续引导孩子正面、积极地看待他们的新伙伴，并不懈地坚持下去，事情会发生转机吗？
一定要记住，您在要求您的孩子佩戴助听设备时，他们一开始可能并不喜欢它们，并且由于年纪太小，他们并不能够理解这个设备究竟有哪些益处。
一些孩子很快便接受这种处理器，另一些则不是这样。家庭和工作人员都要面对的重点是坚持。尽您所能使您的孩子每天都佩戴它。
在最初的几个星期里，规划好时间，做好为此下很多功夫的准备。让您的孩子清楚地明白，这个设备现在是他生活中的一部分。从长远来看，在这一个阶段多下功夫真的会在未来有所回报。
1、保持积极心态
您的孩子会注意到您的态度，因此您需要表现出您对这个设备的喜爱以及对它功能的赞赏。家长应当鼓励孩子以此为傲 ——对家人或者朋友炫耀一番，也可以拍摄一张孩子佩戴着它的照片并把照片摆放出来，然后一直明显指出这些，并且表现出自己有多高兴。
2、坚持常规佩戴
这个设备现在是您孩子生活的一部分。把它列为早晨的头等大事，并且期待您的孩子可以一整天都佩戴着它。不要小看习惯的力量，无论孩子是否从设备佩戴中马上受益，也要养成按时佩戴的习惯，先接受再接纳，先从生活方式上接受，再到心理上完全接纳，助听设备才能真正走进孩子的世界。
3、暗示您的孩子去听
您的孩子需要知道这个助听设备使他们可以听到声音。有些家长会指着自己的耳朵来表示自己也能听到并且十分享受听的过程。
您也许会需要对设备做些调整，使得您的孩子能够舒适且切实可行地佩戴它。您的听力团队会有很多种方法来帮助您解决这些。
4、让您的孩子参与设备维护
在成人的指导下，即使是小孩子也能换电池或者检查线圈。您要想让您的孩子去真正“拥有”这个设备，只要他们可以，就应让他们去独立使用它。
我明白您可能会担心孩子太小，助听设备太娇贵，孩子使用不当会造成很大损失。可是您是否想过，如果助听设备出问题时您不在孩子身边，孩子又不知道正确的处置方法，是否会造成更大的损失呢？！
5、和孩子协商但坚定立场
要坚定立场但避免争吵最大化。“如果你想看电视 / 玩游戏 / 分享这本书 , 就要去佩戴好你的助听设备。 ”用那些您的孩子非常喜欢，但是如果他们拒绝合作的话后果严重的东西来进行协商。如果您想在最后胜出，就不得不坚持自己的立场。
6、给孩子喜欢的玩具戴上仿真助听设备
当小玩偶的植入设备掉落的时候假装让它哭，佩戴好之后又恢复笑脸，并且给它奖励。大多数孩子都愿意加入这个游戏如果它看起来足够有趣。
给孩子一个同样带有“助听”设备的玩偶，也会让孩子感受到自己并不是人群中最特别的那个孩子，戴着助听器或者人工耳蜗也不是多么了不得的大事，而是一件很普通、很家常的事，甚至，也是一件很有趣的事。
7、个性化装饰助听设备
如果可以，让您的孩子去选择助听设备的颜色、装饰设备的贴纸等等。他们需要有这样一个概念，那就是这个设备属于他们而不是属于您。而且在给他们的助听设备“打扮”的过程，也是他们和设备建立情感连接的过程，对助听设备产生正向认识的过程。
这些设备并没有什么特别的，就和他们平时穿的衣服，用的文具一样，都是他们的伙伴，既有很强的功能性，也有很漂亮的装饰性。有的康复老师甚至鼓励孩子给他们的助听设备起好听的名字，这也能让孩子进一步认可并接纳他们的“小帮手”。
8、接受顺心以及糟心的日子
孩子戴上助听设备后，难免会出现很多你意想不到的窘境。比如孩子扯断了耳蜗导线，甚至不小心踩到了昂贵的听力设备上。有时，家长也会因为缺乏经验掰断了助听器耳钩，把设备摔到地上……这会让家长产生比实际危害更严重的懊丧感和挫败感。但是，你要学会尽快让自己平静下来，接受孩子听损带来的种种麻烦和苦恼，并且正视这些苦恼是暂时的，可以克服的，并牢牢记住这一点：您和孩子定是在朝着有光明前景的方向前行！
9、给孩子的佩戴反应做记录
把事情写下来或者记录下您的想法。如果进度看起来很缓慢，只要每隔几周回顾下，您就会发现变化其实一直都在发生。
但是，如果孩子以前佩戴设备时很开心，但现在变得情绪低落，一定要向专业人士汇报。设备也许出现了在您每日检查时并不能发现的问题。一些小孩子不喜欢太多变化，他们也许会在调音期也就是调机过程中参数得到调整后，变得不开心。这时候家长需要和专家及时沟通。他们也许会告诉您先退回到仍然存储在处理器中的旧参数。然后您需要逐步引入新的调机过程，与此同时也要建立孩子的信心。
10、尽量避免使早期的调机变成重大情感事件
这实践起来会很困难，因为您为孩子生命中的这一刻已经等了很久。除了您自己的感受，您很有可能让那些同样焦虑的亲戚朋友知道孩子的进展。如果事情进展顺利当然没有问题，但如果孩子不开心或者很少作出回应，您也许会感到失望和一些愧疚感。
小孩子对仪器和信号的反应是很难预测的。但非常确定的一点是孩子会注意到您的反应！因此您需要保证做到在项目初期时，无论内心情感如何变化，孩子看到的永远是您一副镇定且乐观的面孔。
11、保证孩子经常佩戴助听设备
早期临床过程主要是让您的孩子适应信号，帮助您们俩对仪器的存在感到舒服和满意。也许需要好几个调音期才能使足够多的刺激信号到达处理器，让孩子感受到声音信号的变化。这是一个循序渐进的过程，专家需要保证您的孩子在每个阶段都能开心且舒适地佩戴设备。但是，经常佩戴助听器可以使您的孩子能够更快地识别并且适应信号。这对调音期有很大帮助，并且还能使专家更有效地提高音级。一旦您的孩子开始全天候地接收到连续的声音，他们就会从此真正受益于这个设备。
记住这只是您们要一起经历的漫长路途的开始，因此要努力让事情从长计议。
