婴儿在出生后的几个月内开始听见声音，同时他们也慢慢地学着如何识别音律以及节奏。当您对他们说话时，他们经常用“喔”、“啊”之类的声音作出反应。然而，患有听力问题的孩子们如果不能及时的接受治疗，他们的语言学习能力将会受到很大的影响。这关系到孩子的未来，不论是在生活上、教育上、还是在以后的职业道路上。以下的周期表供您参考，它能帮助您追踪孩子的听觉发育进度。当然，您也可以随时联系听力领域的专业人士对您的孩子进行听力评估。
听力正常的婴幼儿通常有何反应● 新生儿 ——新生儿通常会被突然的响声“吓一跳”。他们有时还会将头转向声音的方向。● 2个月大 ——婴儿听力的改善。他们现在应当能听到不同声调、强度和音调的声音。
● 3-4个月大 ——婴儿开始能认出您（父母）的声音，并且可以发出辅音（M、K、G、P和B）和一些元音。 ● 5-6个月大 ——婴儿这时可能开始咯咯地笑。咿呀声开始听起来越来越像单词。 ● 8-9个月大 ——婴儿开始能理解单词与姿势之间的关系。 ● 11-12个月大——现在，婴儿能开始理解“牛奶”、“奶瓶”或“洗澡”之类的简单单词。他们还应该开始说“妈妈”或“拜拜”之类的词
如果出现以下情况，您的婴儿可能需要接受进一步的听力评估：● 医院的筛查测试表示存在潜在问题
● 婴儿未能在医院内进行筛查测试 ● 婴儿没有出现上述正常的听力反应 ● 婴儿或孩子对别人说的话没有反应，或者好像没有注意到您在对他们说话 ● 让您重复所说的话语（大一点的孩子比婴儿更加常见） ● 需要左顾右盼才能找到声音的方向 ● 开始说话的时间比同龄人晚（根据老师的报告等） ● 不能正确地说出单词和句子 ● 当几个人说话时，难以听出其中一个人所说的话 ● 漏掉快速或微弱的声音 ● 面临学习困难
如果出现以下情况，任何年龄段的儿童都应该接受全面听力评估：● 他们患了可能造成听力损失的疾病● 他们被诊断患有有时包括听力损失在内的其它病症 ● 他们进行的药物治疗可能会有听力损失的副作用 ● 您的家族有听力问题病史（遗传听力损失）
听力损失儿童的常见行为● 伤心难过——因为他们不明白周围人群为什么会对自己大喊大叫。● 生气沮丧——因为听不见或者不能沟通。
● 害羞腼腆——尤其是在他们不认识的人面前，因为他们不能完全听懂别人说了什么。 ● 安静孤僻——因为他们听不清老师说的话语，或者不能按照指示行动。 ● 筋疲力尽——因为听力十分吃力。 患有听力损失的儿童经常在一天结束时精疲力尽。 ● 行为不端——“行为问题”有时可能会掩盖儿童的听力损失问题。“行为问题”经常是由听错的挫折感造成的
